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浅论高中数学教学中学生创新能力的培养
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摘要
高中数学作为高中众多学科之一,是我国培养综合性人才的重要一步。由于当前大部分学校为了提高学生的分数质量,依然采用的是传统的高中数学教学模式,导致学生在面对这种单一、古板的教学方式时,学习积极性难以提升,天性被牢牢压制在这种高压强度的学习环境中,很容易造成一定的学习困扰,成绩质量也面临着下滑风险。面对这种单一古板的传统数学教学模式、学生学习兴趣不高涨的现状,学校与教师必须清楚的认识到当前教育模式中存在的弊端,实行创新教学,培养学生的创新学习思维能力,以达到良好的教学质量效果。
作者
徐红
机构地区
新疆库车市第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期184-184,186,共2页
关键词
高中数学
教学创新
教学模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2021年 第7期
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