高中语文教学中的人文精神渗透思考

现阶段,我国新课程改革正在如火如荼的推进中,高中语文教学更应当展现出自身的艺术性、哲学性,在教学中渗透人文精神。在本文的研究中将详细论述高中语文教学中人文精神的渗透意义、教学现状,根据其中存在的问题和弊端选择适宜的教学方式,提升高中语文教育教学的整体质量和水平。