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高中政治课堂培养学生法治意识的教学策略
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摘要
全新的高中政治课程标准明晰解析了对高中生开展全面化法治意识的培养目标:让学生可以更为明晰法治是人类文明演化过程中所有效形成的优异的社会治理方式,并且深刻认知到创建当代法治社会国家的核心需求;树立法律之上的法治运作理念,明晰自身所获得权利以及需要担负责任的关联,真正意义上养成依法行使自身权利与义务的优异习惯。拥有更为完善且标准的法治可让人共享尊严,并且进一步推动社会的和谐发展。此培养目标也进一步明晰了法治意识培养的基础要求,从而为高中政治课的教学开展明晰了今后的运作方向。
作者
李瑞横
机构地区
江西省南昌县莲塘第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期167-168,共2页
关键词
高中政治
法治意识
教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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