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论课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用研究
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摘要
随着素质教育理念的不断深化,高中阶段的英语教学需要及时更新教学标准和教学目标,教师需要在实际教学过程中有效提升课堂教学效率。因此,高中英语教师应该将课堂互动教学模式贯彻落实于课堂教学过程中。通过提升教师与学生之间在课内外之间的交流关系,提升学生对于教师的尊重感,并且有效跟上教师的教学节奏,进而提升课堂学习效率。本文基于课堂互动教学的特点,分析课堂互动教学模式在高中英语课堂教学中的现状以及提出相应教学策略。
作者
江富新
机构地区
广西桂平市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期103-103,共1页
关键词
高中英语
课堂互动教学模
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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