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浅议高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析

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摘要 近些年来,高中生物小组合作教学开始在学校中普及推广,生物教师们应该在新的形势下积极思考,结合丰富的教学思路,将传统教学模式从灌输模式转变为思考模式,从书本模式向互动模式转变,融合新颖的教学理念,注重合作教学内容的设计,让学生拥有充足的实践能力去应对题型的变化,已达到提升生物学科素养的教学目标。
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