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小学英语生活化教学模式的实践漫谈

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摘要 随着经济的全球化,英语的重要性也逐渐凸显了出来。为此,我国在小学阶段就添加了英语课程。在实际生活中小学生并没有接触英语的机会,而英语课堂教学也主要围绕英语单词、翻译等展开,教师很少会为学生提供实践练习的机会。这不仅导致学生无法真正掌握英语这门外语,也使得学生无法对英语产生兴趣。为改变这种现象,凸显出英语的价值,教师就可以采用生活化教学模式,让英语回归生活。
作者 张玲艳
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期85-85,87,共2页
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