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如何培养小学生语文素养的有效途径
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摘要
随着小学教育模式的不断发展与革新,目前很多学校通过一些新的教学模式,如诵读经典来培养小学生的语文素养。学校与教师通过良好的引导,通过诵读经典,激发学生学习语文的学习兴趣,提升学生语文核心素养,丰富学生学习知识。小学阶段是小学生培养文学素养最好的阶段,是小学生未来学习打基础的关键时期。因此,诵读经典,提高语文素养是培养学生综合素质的有效途径。
作者
周燕
机构地区
海南临高思源实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期73-73,75,共2页
关键词
诵读经典
小学生语文
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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