期刊文献+

浅析在小学语文课堂融入传统文化的意义及策略

下载PDF
导出
摘要 我国具有五千年的悠久历史,中国工艺、文化以及艺术都在世界舞台上留下了浓墨重彩的一笔。由于我国的传统文化拥有非常丰富的内涵,是非常珍贵的历史文化结晶。因此,在小学语文课堂中有效渗透传统文化,既可以让学生的语文综合素养得到提升,丰富学生的语文知识积累,还可以让学生充分吸收中华优秀传统文化的精神和内涵,丰富自身的知足储备以及文化素养,全面充实自身的内心世界。
作者 李登宇
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部