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基于核心素养的小学数学探究课堂的构建
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摘要
随着时代的发展,传统的教学模式已经满足不了学生的需求,在教学中,教师应该注重构建探究课堂,培养学生的自主学习能力,因此,本文将探索基于核心素养的小学数学探究课堂的构建,以此促进教学质量的提高。
作者
裘慧敏
机构地区
江西省抚州市南城县建昌小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期38-38,共1页
关键词
核心素养
小学数学
探究课堂
构建
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
李秀月.
核心素养下初中数学探究课堂的构建研究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2020(12):117-117.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第7期
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