“BIM工坊”模式,保驾X证书质量——“1+X”证书制度背景下新型工坊式人才培养模式探索与实践

在国家大力发展职业教育,推行1+X证书制度试点前提下,为了提升中等职业教育人才培养的有效性,针对当前职业学生专业学习兴趣寡淡,缺乏职业自豪感的现状,进行新型工坊式才培养模式探索。该模式下,重构教学内容、创新评价模式,将课堂大多时间交给睿萌助教(轮值学生小老师),课余时间学生转场专业工坊,以自主学习为基础,以技能大赛为抓手,以实际项目为引领,以对接职业岗位需求、服务学生全面发展为目标,全面实施“三教改革”,让专业工坊成为育、训、证、赛、研自主成长的基地。在几年的教育教学实践中,取得了良好成效。也为1+X证书制度的推行奠定了基础,起到了示范引领作用。