现代美术高品质专业人才培养改革创新研究

高中美术教育是培养掌握一定的美术创作理论、具有一定的美术创作能力的高品质人才的教育模式,人才培养的目标包括艺术创作能力和多元化发展两个方面。经过几十年的发展,我国高中美术教育的教学大纲、课程体系以及师资建设等方面取得了长足的进步,但在人才培养方面仍然存在艺术创作导向与多元化发展不足的问题,需要在未来有针对性地解决。基于这一背景,本文分析了当前我国高中美术教育在艺术创作导向和人才多元化发展方面的现状,归纳存在的问题,并提出对应的改进建议。