摘要
随着社会的不断发展和教育改革的不断深入,人们越来越重视教育所带来的重要性。在小学语文教学的过程当中,老师不单单要将应有的知识全部传授给学生们,同时还要在对学生们进行教学的过程当中,培养好学生们良好的学习习惯,这样才能够让学生们能够在学习过程当中变得更积极,主动,提高自身的学习效率。在教育工作进行的过程当中,学习习惯的培养是非常重要的一个内容,从被动的接受老师所布置的任务转变为主动地、积极的进行思考,从而让自己的学习效果得以不断的提升。根据相关的科学调查表明,在学生们进行学习的过程当中良好的学习习惯能够帮助他们取得优异的成绩。因此,本文将主要对我国小学语文学习习惯的培养策略和实践研究展开相应论述。
