趣味教学法在小学英语教学中的有效应用

在新课程改革引领下的小学英语教学,教师既要对自身的教学理念进行优化,还要能够立足英语学科的教学特点和学生的学习特征对教学方法进行调整,以借助趣味教学法来帮助学生深刻感知英语知识的魅力和趣味,在激发其学习兴趣的同时,助力学生能够学好英语、用好英语。基于此,本文作者便立足自身教学经验,就趣味教学在小学英语教学中的实际应用进行相关阐述如下,以期能够带给一线教育工作者一份有价值的参考与借鉴。