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初中教育中后进生转化的策略及思考

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摘要 在工作中分析后进生的成因,有针对性地开展教育工作,转化后进生,使其不断进步,是教师工作中的重要任务之一。后进生成因有多种原因,其中包括家庭、社会、学校影响及个人思想因素,转化工作要付之以爱,要善于挖掘其闪光点加以激励,要善于争取社会、家庭配合做好工作。
作者 王丹
出处 《好日子》 2021年第35期43-43,共1页

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