家园合作模式下幼儿园心理健康教育的探讨

随着现阶段幼儿教育的发展,传统的家园合作方式已经无法满足幼儿发展的需要。而重视家园的沟通合作,能够在一定程度上针对幼儿的实际心理发展特点来实施具体可行的教学模式,使幼儿能够在家长和幼儿教师的多层陪同下健康成长。本文通过探究家园合作模式下推进幼儿心理健康教育的有效策略,旨在培养幼儿健康心理的养成,推进幼儿活泼、乐观、积极向上的健康发展。