扬思维为帆,揺想象做桨——stem教学方法促进初中语文知识迁移的教学研究

新课改的逐渐深入,让教师以及学生加深了对初中语文知识学习的重视程度。作为语文教师,为了更好地吸引学生的注意,提升全体学生的整体素养,要求其在实际教学过程中采用多层次的教学手段。在语文知识的学习中,教师要学会使用知识迁移教学方法,让学生能够将所学知识融会贯通,更好地掌握知识内涵,同时在语文知识迁移学习过程中,教师也需要有效利用 stem 教学方法,重点对学生的学习能力、技巧以及学科素养进行培养。文章针对 stem 教学方法下如何进行初中语文知识的迁移教学展开分析,以期能够为初中教学提供一定借鉴。