摘要
在小学阶段,我们的语文教学到底要教给孩子们什么?《语文课程标准》中指出:语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础……小学低年级语文教学,笔者认为无论从孩子的生理还是心理特点出发,它应该简简单单,清清浅浅。所谓的简单和清浅,并不是指语文教学形式上的简单。根据低年级孩子爱玩、好动及注意力不易集中等特点,语文教学形式更应符合孩子的身心特点,追求教学形式上的丰富性、多样性和趣味性,让孩子容易接受,并喜闻乐见。
出处
《好日子》
2021年第35期162-163,共2页