试论传统文化在小学美术教学中的渗透

中国作为历史文明古国,拥有丰富的历史文化和众多成就,引导学生从小继承与发扬传统文化是十分必要的。因此教师应将小学美术教材和传统文化相结合,通过美术教材内容传承传统文化,同时借助传统文化丰富美术教学内容,从而提升学生的综合实力。本文主要研究传统文化在小学美术教学中的渗透。