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基于“互联网+”下的高中信息技术教学研究
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摘要
高中信息技术教学较看重“互联网+”的基础作用,将“互联网+”融入高中信息技术教学研究之中,可以提升信息技术的教学品质,同时也能完善相关工作。如今高中信息技术教学研究的发展现状不容忽视,所以需要教师之间加强交流,利用“互联网+”,提高教学质量和水平。
作者
沈文昊
机构地区
江苏省盐城中学
出处
《好日子》
2021年第35期217-217,共1页
关键词
互联网+
高中信息技术
教学研究
分类号
G0 [文化科学]
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.内蒙古艺术学院学报,2021,18(3):168-172.
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