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浅析小学语文教学中语文要素的落实
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摘要
自仓颉造字以来,文字的出现让人类文明更好的传递下去,可以说文字承载着人类文明的未来。语文是一门实际应用的学科,它不像数学,物理那么遥远,它不是阳春白雪,它就是我们平时写的字,说的话,听到的信息。聆听,书写,阅读,写作这就是语文真正的用途,所以在语文学习中不要一味地背诵积累,我们要加强语文实用技能的运用,培养语文核心素养。
作者
孙晶
机构地区
辽宁省营口市鲅鱼圈区盐场小学
出处
《好日子》
2021年第35期220-220,共1页
关键词
语文要素
听说读写
情感共鸣
分类号
G0 [文化科学]
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好日子
2021年 第35期
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