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浅谈小学语文教学中“读写结合”
被引量:
1
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摘要
一直以来,在语文学习过程中阅读和写作就是有着紧密关联的两个重要环节,阅读可以说是万丈高楼的基础,而写作就是拔地而起的高楼大厦。如果没有打下坚实的基础,楼房自然无法建造,没有广泛大量的阅读,也就意味着没有形成有效地积累,写作时则会困难重重,充满阻碍。为此,本文阐述了在小学语文教学活动中读写结合的重要性,并在此基础上结合自己的教学实践经验,论述了能够在教学中实现读写结合的具体应用策略。
作者
吴锡金
机构地区
贵州省黔西南州普安县新店镇建德小学
出处
《好日子》
2021年第35期229-229,共1页
关键词
小学语文
读写结合
教学策略
分类号
G0 [文化科学]
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