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“二次函数”初高中教学衔接的对策
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摘要
初高中数学学习中的“二次函数”教学活动遗留不完整性,造成初中与高中时期存在脱离现象,高中数学教师要怎么完成好二次函数教学衔接,已经成为教师教学过程中的重要任务。下面将联合现实教学情况,在初中时期学习的二次函数图像等都是简单介绍,课本教材方面的脱离一定会对高中数学教学带来非常消极的影响,面对如此情况,为了保证好初高中数学衔接提出了两段时期教学的链接政策。
作者
丁晨晖
机构地区
南京市第二十九中学
出处
《好日子》
2021年第35期231-231,共1页
关键词
二次函数
初高中教学
衔接对策
分类号
G0 [文化科学]
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1
林绮霞.
巧用对称性妙解二次函数问题[J]
.中学教学参考,2021(29):21-22.
2
王仔龙.
信息技术让物理课堂熠熠生辉[J]
.中学物理,2021,39(18):63-65.
被引量:1
好日子
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