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浅谈课堂教学中创新思维的培养
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摘要
创新思维是人类思维的最高表现形式,是指在已有知识经验基础上经过独立分析,综合形成新联系,从而使问题获得解决的一种思维过程。创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学员的创新意识、创新精神和基本创新能力,促进学员和谐发展为主要特征的素质教育。
作者
刘韬胡海
机构地区
武警工程大学乌鲁木齐校区
出处
《好日子》
2021年第35期238-238,共1页
关键词
创新思维
课堂教学
分类号
G0 [文化科学]
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好日子
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