提高小学数学课堂教学有效性的实践探究

提升教学有效性的目的,在于帮助学生进入高效、高质量的学习状态,这其中,往往会出现一些错误的教育看法,为了解决这一问题,数学教师应按阶段划分教学内容,比如重复利用数学定理进行实践训练是提高学生解题效率的好办法,通过引导使其集中注意力能够有效地提高成绩。因此,在教学实践之中,教师需要结合小学生的认知水平以及学生的学习心理状态,带领小学生进入高效学习的状态,这也与教师选用的教学方法息息相关。