摘要
英语学科核心素养包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力,其中语言能力在英语学科核心素养中占重要地位。教师在教学过程中应该创设有效教学情境,激发学生的交流兴趣;强化学生的思维训练,提高学生语言表达能力;丰富拓展活动,增强学生语言表达的丰富性,不断提升中小学生英语语言综合运用能力。鉴于此,文章将结合当前学情,对基于中小学英语核心素养的语言能力培养策略提出以下分析。
出处
《女人坊》
2021年第15期284-284,共1页
基金
此论文是河北省教育科学研究“十三五”规划课题——“中小学生语言表达能力提升策略的研究”的研究成果(课题编号:1804200)。