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试论如何将游戏教学运用到幼儿教育中

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摘要 随着社会经济的不断发展,越来越多的幼儿进入到幼儿园中,这一阶段的幼儿年龄较小,不具备认知的能力。因此,在教学的过程中教师要基于幼儿的年龄特征为幼儿引入游戏教学的方式,让幼儿能够在不同的游戏中获得良好的体验,从而促进幼儿的身心健康成长。
作者 左全慧
出处 《女人坊》 2021年第15期211-211,共1页
分类号 C [社会学]
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