摘要
初中阶段的数学其主要目的是训练学生的思维能力,最大化激发出学生的潜力,以此来实现数学知识的灵活运用。在初中阶段的数学教学中,老师要贯彻以生为本的理念,把学生当做班级中的主人,结合书本大纲,采用问题情境以及小组讨论模式,开展数学支架式教学,让学生更好地清楚数学之间的关系,并且做到学以致用。
出处
《女人坊》
2021年第15期163-163,共1页
基金
白银市教育科学“十三五”规划2020年规划课题《中学数学一线教学中支架式教学探究》(课题立项号BY[2020]G279号)阶段性成果之一。