期刊文献+

探究小学数学与信息技术整合的实践方法

下载PDF
导出
摘要 信息化数学教学模式在很多小学已经普遍推广,这种模式在培养小学生的数学学习兴趣,提高其对于数学算法、算理的理解能力方面有着十分重要的意义。同时针对现阶段素质化教学的目标,信息技术与数学整合式教学方式能够帮助教师更加全面系统、科学合理设计高效教案,利用多元化的课堂教学方式,为学生打造一堂互动式活力教学课堂。
作者 李占霞
出处 《女人坊》 2021年第15期85-85,共1页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部