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小学数学课中学生自主学习能力的培养方法

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摘要 随着社会的发展,教育模式也正经历着全面的改革与创新,新课程改革的引入,标志着教育向一个新的阶段迈进。在新课程改革的指导下,提出教育培养应根据学生的整体发展进行设计,在此过程中学生的认识水平、理论与实践得到综合提高。数学是教学内容的基本课程,如何让学生更好地学习和掌握是数学教学的目标。在小学生数学教学中,由于学生的年龄和个人的差异,要注重培养学生的思维能力,逻辑能力和独立学习能力,引导学生进行更好的学习。不仅可以在短时间内掌握和掌握数学,还可以培养学生对数学学习的兴趣。如今的小学数学学习,由于传统的教学方法、学生个人的差异、教学资源不足等原因,学生在数学学习上自主学习能力低下,对数学失去兴趣。这篇文章解释了如何应付今天的情况。
作者 罗永贵
出处 《女人坊》 2021年第15期70-70,共1页
分类号 C [社会学]
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