情境教学法指导下初中英语听力教学设计

情境教学法作为一种新式教学方法,应用学科范围广,创建情境方式多 样,在各个学科的教学中均有不错的教学效果。将情境教学法应用于初中英语课堂中,通过创建真实的情境唤起学生的情感共鸣,可以有效激发学生学习英语的兴趣,引导学生在课堂中开口讲英语,打造高效初中英语听力课堂。