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浅谈初中物理实验对学生学习物理的兴趣作用
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摘要
物理是学生到了初中时期才开始正式学习的一门科目,理科性质较强,要求学生具备较高的逻辑思维能力。实验教学是物理教学中的一个重要内容,能够让学生亲身体会知识的产出过程,对物理学科性质有更深入的了解。教师除了要为学生演示,还应该让学生亲身操作。有鉴于此,本文对初中物理实验教学中学生操作能力的培养途径展开了探究。
作者
李 晗
机构地区
贵州省六盘水市十七中学
出处
《真情》
2020年第1期193-193,共1页
关键词
初中物理
实验教学
物理教学
分类号
G0 [文化科学]
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