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新理念下的小学语文拓展阅读教学探析

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摘要 随着教育改革的不断深入,阅读教学也需要进行改革。语文的学习不只是对文字的理解,更要培养学生对文字背后作者情感的理解,教师在语文阅读教学过程中,要充分认识到语文阅读教学的重要性,对语文阅读教学进行创新。基于此,文章首先简要介绍了小学语文阅读教学的价值,接着分析了小学语文阅读教学创新的作用,最后提出了小学语文阅读教学创新的具体途径,以供相关人士交流参考。
作者 梁超英
出处 《真情》 2020年第1期150-150,共1页

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