基于核心素养培育目标的高中物理高效课堂构建

在新的教育形势下,高中物理课堂教学要以培养学生的核心素养作为教学目标,提高学生应对各种复杂物理问题的能力。物理基础知识对学生的总成绩的提升以及其他学科的发展,培养理性思维等都有着至关重要的作用,由于物理学科知识的深奥和抽象性,所以大多学生在学习的过程中会觉得难学,学习成绩以及物理综合能力非常堪忧。基于此,我们在物理课堂教学中要培养物理课堂的核心素养,创造高效率高质量的物理课堂,促进全体学生的发展。这就要求老师要进行物理课堂的创新教学,以核心素养为基础,用科学有效的教学方法来提高课堂效率。