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基于法治意识培养的高中政治教学策略探究
被引量:
1
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摘要
目前,高中阶段的学生还处于心理和生理的发育时期,在此期间由于高中生的自控能力及辨别能力较为薄弱,很容易受到外界不良信息的诱惑和影响。因此,教师在开展政治教学工作时要注重培养和提升高中生的法治意识,以提高学生全面素质发展作为教学目标。本文基于高中生法治意识的培养展开教学策略论述,帮助学生树立正确的法治观念,有效地提高政治课堂教学质量,进而促进高中生的身心健康发展。
作者
仇进
机构地区
江苏省盐城市明达高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第24期142-142,共1页
关键词
高中政治
法治意识
教学策略
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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