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小学数学教学中学生核心素养的培养
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摘要
随着新课程改革背景下教学理念的转变,数学教学的侧重点发生了变化。通过对目前教育的实践分析,发现在目前教学课程中,老师更加重视学生核心素养的培养。基于此,本文就小学数学核心素养的培养展开探析,以供参考。
作者
王宗凤
机构地区
安徽省淮南市谢家集区第四小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第24期42-42,共1页
关键词
小学数学
核心素养
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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