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思维导图在高中地理教学中的应用研究
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摘要
在高中地理学习中,很多知识之间都是有相互联系的,这正像是思维导图的“牵一发而动全身”。通过思维导图在高中地理教学中的应用,能够更加科学地使学生感受在地理学习的过程中,地理网络与地理环境对某一因素的重要影响。
作者
徐有峰
机构地区
安徽省滁州市明光市第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第24期21-21,共1页
关键词
思维导图
高中地理
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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