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中小学课程思政实现路径研究

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摘要 思想政治教育在我国中小学的教育中占据重要的地位,并且国家和社会的发展也对中小学生的思想素质提出了更高的要求:课程思政是促进学生思想素质和政治素养提高的重要途径,但是在实际的教学工作中还存在着一些问题,新课改要求要在课程思政的教学中通过将课程思政与其他课程进行充分的结合,能够将多种课程的优势充分发挥出来,能够让学生学到本科目知识的同时,自身的道德修养和思想素质也得到了提升,培养学生胆大心细、耐心认真等优秀的工作品质,能够为学生以后更好的学习和成长打下坚实的基础。文中就中小学课程思政实现路径做出了详细的论述,供相关部门参考和借鉴。
机构地区 淮阴师范学院
出处 《新丝路》 2021年第12期73-74,共2页 New Silk Road
基金 2021年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目:“大思政”背景下地方红色文化融入中小学课程思政路径研究(项目编号:2021SJA1771) 2021年淮安市社科联社科类立项资助课题“地方红色文化融入中小学课程思政路径研究”(项目编号:2021B19)。
分类号 C [社会学]
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