课程思政背景下统计学课程教学改革的思考与实践

文章在课程思政建设的大背景下,分析了经管类专业的统计学课程的性质及育人目标,通过以信阳学院统计学课程为例阐述统计学课程思政建设要在加强思想认识,提高教师育人水平、并挖掘课程中的思政元素、完善过程和发展性评价体系建设等方面进行,并通过教学方法和手段的改革提升课程思政水平,达到将知识学习、能力提升和价值引领相统一的教学效果。