小学语文教学中培养学生倾听能力的策略研究

倾听,即认真、仔细地听。在小学语文教学中,倾听是学生汲取知识、获得启发的核心渠道之一,注重培养学生倾听能力不仅有助于提升语文教学实效性,还能培养学生善于倾听的良好习惯以及提炼关键信息的综合能力。基于此,文章结合实际教学经验、对语文教学的思考及实践,从氛围营造、方法指导、倾听训练、榜样示范、多元体验五个方面探究小学语文教学中培养学生倾听能力的策略,以供参考。