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浅谈提升小学生语文核心素养的策略
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摘要
在小学语文教学中,学生获得应具有适应国家发展和进步,建设新时代社会需要的人的情感、态度、价值观、鉴赏情趣及文化知识及技能一种最基本普遍的素质。语文教学的具体实施,应致力于强化学生的语文核心素养的提升,为学生掌握其他课程深度学习并达到全面综合发展进步夯实基础,教师需要不断地研究实践探索,那么,小学生在教学双边活动中,语文核心素养怎样提升呢?笔者进行实践研究认为 :
作者
谢世莲
机构地区
福建省泰宁县水南小学
出处
《少年写作》
2021年第15期120-121,共2页
分类号
I [文学]
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少年写作
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