摘要
课外阅读活动是语文阅读的延伸,对于开拓学生文学研究,激发学生的文学兴趣,丰富学生的文化素养具有重要的作用,是一种“以人为本”的教学活动方式。在新课程语文的改革中,要求语文教学既要注重学生语文基本素养的培养,又要能够激发学生创造力和创新力,使得学生能够得到持续、长久的发展。在教学中将课外阅读活动和小学语文教学有效衔接在一起,能够有效地激发学生阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯,符合新课程改革的要求和新生态教育环境下,对于新课程、新课堂、新师生的要求。本文主要针对现阶段小学语文阅读教学中存在的问题进行分析,提出有效衔接小学课外阅读和语文课程的策略。
