小学语文低年级口语交际教学中存在的问题及对策探讨

小学教学体系中,语文课程是一门基础性课程,也是一门有着重要地位的课程,它的人文性极强,是一门语言类学科。在小学语文低年级口语教学过程中,教师要根据语文教学来培养学生的口语交际能力,充分提高学生的语文素养,培养学生的语言交流水平。基于此,本文针对小学语文低年级口语交际教学进行分析,阐述教学中存在的问题,并在探讨中提出相应的解决策略。