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对外汉语教学中的繁简字对比研究

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摘要 汉字是记录语言的符号。随着历史的更迭汉字在不断地发展演变,汉字不仅记录着语言,也记录了我国悠久的历史。繁体字在我国历史上使用时间较长,记录了悠久的历史文化,为语言文字研究工作提供了科学依据。目前,我国内陆的学生对繁体字的认识较少,对外汉语课程进行繁简字教学极为必要。探索对外汉语课程中的繁简字教学,对中国传统文化的传承有着重要的现实意义。
作者 杨爽
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第9期178-178,180,共2页
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