摘要
许多教师受着传统教育理念的影响,通常在课堂教学过程中采用的方式比较死板、固化,导致了整体课堂教学效果不佳。新的课程改革中强调了教师应合理将多元化方式应用于日常教学活动当中,不断创新课堂教学模式,构建出多种多样的课堂教学活动,激发学生的学习兴趣与学习积极性。初中语文课堂教学中教师应结合学生的兴趣爱好、综合特征等运用多元化方式,进而有效提升学生的学习积极性,促使学生展开自主学习,进而真正意义上落实初中语文教学改革的要求,本文就初中语文课堂中的多元化教学方式展开了分析。
出处
《电脑乐园》
2021年第5期0030-0030,共1页
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