期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学美术课堂与信息技术教学的有效结合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学美术课程是基础教育体系中不可忽视的一部分,不仅关系学生的美术能力和和艺术素养,更关系到学生的全面发展。因此,小学美术教师应有效结合信息技术,利用信息技术大量教学资源丰富教学内容,根据学生实际美术学习情况和需求开展教学,不断创新教学模式,从而营造生动和谐的教学氛围,激发学生对美术的学习兴趣,以进一步提高美术教学效果和质量。
作者
程美琳
机构地区
江西赣州红旗大道第二小学
出处
《电脑乐园》
2021年第5期0123-0123,共1页
Student Computer
关键词
小学美术
信息技术
有效结合
分类号
TP [自动化与计算机技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马有智.
利用农村自然资源培养幼儿美术能力的策略研究[J]
.山海经,2021(29):0153-0153.
2
郭爱平.
提高美术素养打造高效课堂[J]
.明日,2021(22):0079-0079.
3
张剑.
浅谈传统文化艺术在高校美术教育教学中的传承及发展[J]
.女人坊,2021(17):195-195.
4
吴洪.
小学阶段美术的有效课堂构建策略[J]
.电脑乐园,2021(5):0107-0107.
5
韦油县.
新课改下初中美术中素描教学的有效性探索[J]
.中学生作文指导,2021(34):0080-0080.
电脑乐园
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部