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中职护理专业学生自主探究式学习的探索
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摘要
护理专业是中职院校的重点专业之一,培养的专业护理人才。为了满足现代医疗卫生事业发展的需要,在培养中职护生的时候需要强调自主探究式学习模式的运用。鉴于此本文就中职护理专业学生自主探究式学习展开相关探讨。首先明确了自主探究式学习策略对中职护理专业教学的促进作用,然后分析了中职护理专业学生自主探究式学习策略。
作者
何应丽
机构地区
贵州省威宁自治县中等职业学校
出处
《家庭生活指南(下旬刊)》
2020年第10期95-95,共1页
关键词
中职
护理
自主探究
学习模式
分类号
C [社会学]
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家庭生活指南(下旬刊)
2020年 第10期
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