以兴趣为目的的幼儿钢琴教学方法探析

随着素质教育的持续推进,艺术教育受到人们的高度重视,不仅可以提高学生的审美修养,还有助于综合素养的提升。而青少年宫作为艺术教育的重要载体,也是校外教育的重要场所,肩负着落实素质教育的重任。而近年来,越来越多的家长开始重视钢琴学习,也使得青少年宫成了幼儿钢琴学习的重要平台,但因幼儿认知能力不足、乐理知识枯燥等因素的影响,极易导致幼儿对钢琴产生抵触心理。对此,急需以兴趣培养为目的开展教学。