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探析小学数学教学存在的问题及策略
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摘要
反思当前小学数学教学现状,仍然存在很多问题,对数学教学质量产生十分不利的影响。基于此笔者结合自身教育实际,分析小学数学教学存在的主要问题,然后对症下药提出了问题的改善意见。旨在提升小学数学教学效率,打造高效率小学数学课堂。
作者
禄荀
机构地区
威宁县雪山镇法地小学
出处
《家庭生活指南(下旬刊)》
2020年第10期47-47,共1页
关键词
小学数学
教学质量
问题
策略
分类号
C [社会学]
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家庭生活指南(下旬刊)
2020年 第10期
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