摘要
德育教育与文化知识的教育有着同等的分量,前者能够促使学生建立良好的三观,后者能够增强学生的文化素养。但是,很多教师在教学时,却只关注文化知识的教育,却忽视德育教育。应对这种情况,高中班主任需要优化自身的思想,尽量革新自身的教学手段,把德育教育充分地融入到教学中,以使得学生接受良好的道德品质,建立较好的三观。基于此,本文将从多方面研究将德育教育融入到高中班主任教育中的方法,希望能够助力教育的发展。
出处
《电脑乐园》
2021年第5期0239-0239,共1页
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