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工匠精神融入《汽车底盘电控系统检修》教学中的实践探究

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摘要 随着科学技术的不断进步,对汽修专业人才提出了更高要求,培养学生具有工匠精神是时代赋予职业教育的使命。本文以汽车底盘电控系统检修课程为例,探讨工匠精神在课程中的实践与运用。
作者 严巧雯 王禄
出处 《女人坊》 2021年第17期230-230,共1页
分类号 C [社会学]

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